2014年6月3日 星期二


中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?

在學習通識教育科的知識/答題技巧方面:(最少50字)
  我認為可以通過使用網誌和同學進行學習交流 ,互相給對方意見,能發現自己沒有發現有問題的地方,從而改善不足之處。可以培養自己限時之內完成功習作,在面對相同的問題不同的人回答的答案都不相同,在看著同學回答的答案可以在另一角度看待事情,從而學習多角度思考                                                                                                                                                         

在完成通識教育科IES報告方面:(最少50字)
 我認為把自己的通識教育科IES報告通過網誌進行學習交流,可以讓同學和同學之間學習互相幫助,因為利用誌進行學習交流大家可以溝通,彼此指出對方沒有發現的錯誤,互相交流給對方意見。   互助學習的同時也可以幫助自己完成自己的ies報告。                                                                                                                                                          

使用網誌學習的好處;(最少50字)
 我認為網誌信息內容豐富,學生自己能夠獲取知識,教學活動就從教師的講授活動轉變為人機互動,比較沒有那麼單一,通過網誌使學生有了表現自我的時間與表達想法的空間,讓學生學習時更有興趣地進行,使學生積極投入到知識求解和問題探究中,慢慢地在網誌這個平臺發佈自己和別人不同觀點或者相同的觀點                                                                                                                                                           

使用網誌學習的壞處:(最少50字)
 我認為我打字比較慢,所以當初在使用網誌的時候我覺得 效率没有直接在紙上寫快,因為打字比起字速度有點慢,我會有一些不習慣,不過我明白這個問題也是一定要面對的,而且由於 我打字比較慢對著屏幕的時間相對比較長 ,所以眼睛會比較不舒服。而且使用網誌學習要個人資料,會涉及個人隱私。